II Coloquio de Turismo en Tierras Indígenas y Comunidades Rurales: “Fortaleciendo mentalidades e identidades a través de un Turismo Solidario”

2da Circular / Invitación 2 Tradicional

Las políticas para el desarrollo social y económico de las tierras indígenas y comunidades rurales de México y Latinoamérica, no han logrado concretar los resultados esperados. En diversos espacios de discusión se han puesto en tela de juicio los sistemas de producción, consumo y gestión política para garantizar a estos pueblos un futuro de bienestar. En el contexto de esas políticas emerge el turismo como un instrumento a través del cual se promete el desarrollo bajo un esquema de sustentabilidad y plena calidad de vida. Sin embargo, éste ha mostrado ser una actividad ambivalente, pues supone ventajas y perjuicios, algunos de ellos irreversibles. Tradicionales

El II Coloquio de Turismo en Tierras Indígenas y Comunidades Rurales tiene por objetivo establecer un espacio de discusión entre investigadores, académicos y estudiantes en torno al papel del turismo en el desarrollo de los pueblos indígenas y las comunidades rurales en México y Latinoamérica. Con el tema elegido, “Fortaleciendo mentalidades e identidades a través de un Turismo Solidario” se propone el debate en torno a los cambios y conflictos que supone la activación de esta actividad en sociedades indígenas y tradicionales. También se pretenden discutir en torno al turismo como un instrumento de desarrollo económico, social y cultural.

Convocan:

• Universidad Autónoma del Estado de México
• Universidad Autónoma de Hidalgo
• Universidad de Quintana Roo
• Universidad de San Luis Potosí
• Universidad de Colima
• Universidad de Guadalajara
• Universidad Federal de Goías
• Universidad de Brasilia
• Universidad Federal de Minas Gerais
• Universidad Federal do Tocantins

Cuerpos Académicos, grupos y redes de investigación:

• Estudios Turísticos UAEM
• Geografía y Geomática U. de Q. Roo
• Estudios Ambientales U. de Q. Roo
• Análisis Regional y Turismo U de G
• Actores sociales, participación y Desarrollo Local Alternativo UAEM
• Turismo y Gastronomía para el desarrollo regional UAEH
• RECADYT
• RELIDESTUR

Dirigido a

Profesores-Investigadores de instituciones de educación superior
Investigadores de centros de investigación afines a la temática del congresor
Estudiantes de instituciones de educación superior

Sede: Universidad Autónoma del Estado de México, Toluca, Estado de México

Mesas temáticas:

El II Coloquio Internacional de Turismo en Tierras Indígenas y Comunidades Rurales abordará temas de actualidad en torno a la inclusión de los pueblos indígenas y las comunidades rurales en el turismo, tales como:

• Mesa I. Participación indígena y campesina en las políticas públicas turísticas
• Mesa II. Orientaciones de los proyectos de turismo indígena y campesinos
• Mesa III. La relación sociedad-naturaleza en el turismo indígena y comunitario
• Mesa IV. Propiedad y apropiación social de los bienes comunes: desafíos para el turismo rural
• Mesa V. Apropiación social del patrimonio biocultural de los pueblos indígenas y campesinos

SE AMPLÍA FECHA DE ENVÍO DE RESÚMENES DE PONENCIAS

La fecha límite para la recepción de resúmenes es el 20 de abril de 2014.

Los resúmenes deberán ser enviados al siguiente correo electrónico turismotierrasindigenas@gmail.com, es importante que se especifique en el campo de "asunto" del correo electrónico el eje temático en el cual desea sea incluido su trabajo.

El resumen deberá ser escrito en fuente Times New Roman de 12 puntos. El título deberá estar centrado, con mayúsculas y negritas. Dejar una línea vacía y enseguida escribir los nombres de los autores, iniciado por los apellidos; subrayar el nombre del ponente. La filiación de cada autor será direccionada mediante un número y colocarla por debajo de los nombres de los autores dejando una línea vacía de por medio. Se deberá indicar el correo electrónico del autor que presentará el trabajo.

El resumen será justificado, a espacio sencillo y no mayor de 2500 caracteres incluyendo espacios libres y en un solo párrafo. Los márgenes del documento serán de 2.5 cm por cada lado. Deberán cubrir los siguientes apartados: introducción, objetivo, métodos, resultados, discusión y conclusión. Abajo del resumen, se deberán poner hasta cinco palabras clave.

Ponencias en extenso

Enviar al correo electrónico turismotierrasindigenas@gmail.com, con fecha límite de recepción el 30 de mayo del 2014. Todas las ponencias recibidas serán sometidas a un proceso de dictaminación para ser incluidas en el libro electrónico con ISBN.

Estructura de los trabajos en extenso

Los trabajos serán entregados vía correo electrónico turismotierrasindigenas@gmail.com a más tardar el 30 de mayo de 2014 indicando la mesa a la que será sometido; en procesador Word, en hojas tamaño carta, tipo de letra Arial, tamaño 12, espaciado 1.5, capturados en mayúsculas y minúsculas, páginas numeradas al final de la página lado izquierdo, máximo 20 cuartillas (incluyendo la literatura citada). Los márgenes superior 3.0, inferior 2.5, izquierdo 3.0 y derecho 2.5.

Título: Debe ser descriptivo del contenido de la ponencia. No debe contener más de 20 palabras, en español y en inglés, en letra Arial tamaño 12, mayúsculas y centrado.

Autores: Después del título se dejará un espacio e inmediatamente se anotarán los nombres completos de los autores, iniciando con nombre y apellidos, la institución a la que pertenecen, puestos, dirección, teléfono y correo electrónico, centrado.

Resumen: Presentar en español y en inglés (abstract) deben coincidir sus contenidos en ambos idiomas, máximo 250 palabras. Incluir cinco palabras clave. Este apartado dará la descripción general del trabajo realizado, en donde se indique el sustento, los procedimientos, resultados y conclusiones más relevantes a los que se llegaron en el desarrollo del trabajo.

Introducción: Se describirá el sentido de haber realizado el trabajo y su importancia, con sustento teórico, técnico y/o científico.

Cuerpo del trabajo: De 15 a 20 cuartillas. Debe contener información sobre los antecedentes o introducción al tema, planteamiento general y metodológico, resultados, conclusiones y bibliografía.

Cuadros, gráficos, figuras y mapas: Serán incluidos en el texto. La leyenda se escribe en la parte superior de la tabla y/o cuadro y en la parte posterior para las figuras, se numeran consecutivamente. Se abrevia usando números arábigos Ejemplos: (Fig. 1), (Figs. 2, 3), (Figs. 2A, B), (Figs. 1-3), (Cuadro, 1,2), (Cuadro 3), (Tabla 3).

Literatura citada: Se deben listar por estricto en orden alfabético solamente las obras citadas en el texto y de acuerdo a las siguientes especificaciones:

Libro, Capítulo de libro y Artículo

• Zavala Ruiz, Roberto (2012), El libro y sus orillas, 2a ed., FCE, México, 431 pp.
• Moysén, A. y C. A. Quiroz (2011), “Consumo de alcohol en adolescentes” en M.
• Gurrola, P. Balcázar y A. Moysén (coords.), Emoción y conflicto en los universitarios de hoy, UAEM, Toluca, pp. 25-36.
• Ruiz, E. y L. B. Estrevel (2008), “Construcción del sujeto e ideología social” en Tiempo de educar, Revista Interinstitucional de Investigación Educativa, año 9, segunda época, núm. 18, julio-diciembre, pp. 183-198.

Tesis y Congreso

• Percastre, R. (2006), Sucesos de vida, estrategias de afrontamiento y consumo de drogas en adolescentes, tesis de la Maestría en Psicología Clínica, Universidad Autónoma del Estado de México, Toluca.
• Beuchot, Mauricio (2010), “La teoría de la ciencia en la escolástica novohispana: Tomás de Mercado”, Congreso Nacional Pensamiento Novohispano, Pensamiento Novohispano (memoria, acuerdo u otro documento impreso donde haya quedado registrado, si es el caso), núm. 11, Instituto de Estudios de la Universidad, UAEM, Toluca, México, 15 de noviembre.

Sitios electrónicos, Leyes

• Chico-Librán, E. (2006), “Estabilidad emocional como dimensión del bienestar” en Infocoponline-Revista de psicología, España, consultado en www.infocoponline. es/view_article.asp?id=800 [10 de enero de 2013].
• GEM (1927), “Ley Orgánica para las Escuelas Normales del Estado Libre y Soberano de México” en Gaceta del Gobierno del Estado de México, t. XXIV, núm. 53, 31 de diciembre de 1927, p. 471.

La aceptación de los resúmenes se comunicará por correo electrónico a partir del 15 de mayo de 2014

Formato de las presentaciones

Cada presentación oral tendrá una duración de 15 minutos y 5 minutos destinados a la realización de preguntas por parte de los asistentes. Preferentemente, los ponentes deberán utilizar el software Power Point para sus presentaciones, mismas que deberán ser llevadas en una unidad USB.

Fechas importantes (Fecha límite).

Recepción de resúmenes: Hasta el 20 de abril del 2014. (Máximo tres autores).
Dictámenes de aceptación de trabajos: 15 de mayo de 2014
Recepción de EXTENSOS: 30 de Mayo (Máximo tres autores por trabajo.)

Costo de las inscripciones

Categoría	A partir del 02 al 30 de Mayo de 2014	Del 31 de mayo al 24 de Junio
Ponente (Docente, profesional, investigador)	$ 800.00	$ 1,000.00
Estudiantes de posgrado	$ 400.00	$ 600.00
Estudiante de licenciatura	$ 200.00	$ 300.00

• El pago podrá realizarse del 01 al 24 de junio de 2014. También se podrá hacer efectivo durante el evento pagando $200 más, tanto como asistente o ponente.
• El depósito deberá ser realizado a la siguiente cuenta bancaria:

CUENTA	TRANSFERENCIA INTERBANCARIA	CONCEPTO
Santander	54500032656	014427545000326562 UAEM UR 21601 Pago de inscripción al II Coloquio de Turismo en Tierras Indígenas y Comunidades rurales

• El comprobante de pago deberá remitirse escaneado al correo electrónico del congreso: turismotierrasindigenas@gmail.com, indicando el nombre del congresista.
• Si requiere factura, favor de solicitarla en el momento del envío de su comprobante, proporcionando los datos del RFC, nombre de la razón social y dirección completa (incluyendo código postal).
• La inscripción permite como máximo la presentación de dos trabajos: uno como autor y el otro como coautor.

Para contactarnos:

Correo electrónico del congreso: turismotierrasindigenas@gmail.com

Comisión Organizadora

Nombre	Institución
Profa. Dra. Lilia Zizumbo Villarreal	Universidad Autónoma del Estado de México
Profa. Dra. María Geralda de Almeida	Universidad Federal de Goiás/IESA/LABOTER/ Brasil
Profa.Dra. Erika Cruz Coria	Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Profa.Dra. Bonnie Campos Cámara	Universidad de Quintana Roo
Profa. Dra. Elva Vargas Martínez	Universidad Autónoma del Estado de México
Profa. Mtra. Alma Rafaela Bojórquez Vargas	Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Profa. Mtra. Nuchnudee Chaisatit	Universidad de Colima
Prof. Dr. Stephen Grant Baines	Universidad de Brasília/DAN/LAGERI/Brasil
Prof.Dr. José Antonio Souza de Deus	Universidade Federal de MInas Gerais /ICG-Brasil
Profa.Dra. Isis Maria Cunha Lustosa	Universidad Federal de Goiás/IESA/LABOTER/Brasil
Prof. Dr. Eguimar Felício Chaveiro	Universidad Federal de Goiás/IESA/LABOTER/ Brasil
Profa. Dra. Marciléia Oliveira Bispo	Universidad Federal do Tocantins/ NURBA/Brasil